Отримано 30.08.2023, Доопрацьовано 14.11.2023, Прийнято 21.12.2023
Мета статті – визначення основних напрямів трансформації інформаційної культури у просторі сучасних бібліотек в контексті викликів сучасної цифрової доби. Методологія статті основана на поєднанні системного підходу, що уможливило аналіз інформаційної культури як поліфункціонального явища, залучення логічного, гносеологічного і онтологічного підходів при системному аналізі сприяло проблемно-теоретичному осмисленню досліджуваного феномена. В основі виконання роботи лежить використання таких загальнонаукових методів дослідження: логічний метод – при побудові структури дослідження; аналітичний метод – при осмисленні взаємозв’язків різних рівнів інформаційної культури; семантичний метод – при уточненні змісту понять; компаративний аналіз – для виявлення сутнісних особливостей різних наукових підходів до аналізу проблеми цифрових компетентностей бібліотечних працівників; методи аналізу, синтезу та узагальнення використані в процесі виокремлення найважливіших аспектів інформаційної культури у просторі бібліотеки. Наукова новизна. У роботі проаналізовано сутність інформаційної культури як динамічного поліфункціонального явища, розкрито її сутнісні особливості в контексті розвитку сучасної цифрової доби. Зокрема, 1) розкрито компетентнісні особливості інформаційної культури в етико-моральній та правовій площині; 2)розмежовано поняття «інформаційна культура», «цифрова культура», «інформаційна грамотність», «цифрова грамотність» щодо бібліотечної сфери; 3) уточнено зміст цифрових компетентностей працівників бібліотек в умовах викликів сучасності. Висновки. Сучасна інформаційна культура у просторі бібліотеки може бути представлена як система унормованих заходів щодо оцифрування, збереження, популяризації та донесення до користувачів сукупності матеріальних і духовних цінностей, створених людством, що постають як його знаннєвий потенціал, та реалізується шляхом підвищення рівня цифрових компетентностей бібліотечних працівників. Інформаційна культура цифрової доби – це динамічне явище, спрямоване на постійне вдосконалення та підвищення рівня цифрових компетентностей – технологічних, освітніх, логіко-інтелектуальних, збереження людської гідності та прав людини у забезпеченні рівних можливостей для самореалізації
інформаційна культура; цифрова культура; медіа культура; цифрові компетентності; інформаційний простір бібліотеки; цифрова грамотність; інформаційна грамотність; цифрова доба; інформаційна безпека
[1] Holovko, O.M. (2019). Digital culture and information culture: Human rights in the era of digital transformations. Information and Law, 4(31).
[2] Ivashkevych, O.V. (2021). Digital transformation of Ukrainian libraries: present and prospects. Library Science. Record Studies. Informology, 2, 50-56.
[3] Concept of development of the digital economy and society of Ukraine for 2018-2020. (2018). Retrieved from https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/67-2018-р#Text.
[4] Lomachynska, I.M., & Lomachynskyi, B.H. (2020). The role of information culture in the regulation of social information systems. Bulletin of Lviv University, 29, 90-97. doi: 10.30970/PPS.2020.29.12.
[5] Lomachynska, I.M., & Lomachynskyi, B.H (2022). The role of media culture in modern information wars. SKHID, 3(3), 66-73. doi: 10.21847/1728-9343.202-9343.2022.3(3).268297
[6] Matviienko, O., & Tsyvin, M. (2022). Digital curatorship as a socio-educational activity of a library specialist. Ukrainian Journal of Library Science and Informations, 9, 34-46.
[7] Ovcharuk, O.V. (2020). Modern approaches to the development of a person's digital competence and digital citizenship in European countries. Informatsiini tekhnolohii i zasoby navchannia, 76(2), 1-13.
[8] Onyshchenko, O. (2021). Digitization is a strategic way of development of the library sphere. Library Bulletin, 4(264), 3-9.
[9] Description of the framework of digital competence for citizens of Ukraine 2021. (2021). Retrieved from https://thedigital.gov.ua/storage/uploads/files/news_post/2021/3/mintsifra-oprilyudnyue-ramku-tsifrovoikompetentnosti-dlya-gromadyan/ОР%20ЦК.pdf.
[10] Pivniuk, O.V. (2018). Problems of using elements of cyber security in library and information service for users.
[11] Law of Ukraine No. 2163-VIII "On the main principles of ensuring cyber security of Ukraine". (2024, June). Retrieved from https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2163-19#Text.
[12] Orederc of Cabinet of Ministers No. 167-р "On the approval of the Concept of the development of digital competences and the approval of the plan of measures for its implementation". (2021, March). Retrieved from https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/167-2021-р#Text.
[13] Digital transformation projects. (2023). Retrieved from https://plan2.diia.gov.ua/projects.
[14] Tolmach, M. (2022). Digital competence of library specialists as a factor in the activity of libraries in conditions of digital transformation. Ukrainian Journal of Library Science and Informations, 9. 57-69.
[15] Ukrainian digital library. (2023). Retrieved from https://ubi.org.ua/uk/activity/ukra-nska-cifrovabiblioteka.
[16] Digital library resources and research support services: Modern approaches and role in scientific communication. (2020). Kyiv.
[17] Boiarynova, О., Brui, О, Luhova, L., Soshynska, Ya., & Shevchenko, I. (2023). Four spaces of the library: activity model. Kyiv: VHO Ukrainska bibliotechna asotsiatsiia.
[18] Chatterjee Sidharta and Samanta, Mousumi and Dey, Sujoy. Role of Public Libraries in Providing Community Information Services. (2020). doi: 10.2139/ssrn.3535051.
[19] Floridi L. (2007). A look into the future impact of ICT on our lives. The Information Society. doi: 10.1080/01972240601059094.
[20] Leguina, A., Mihelj, S., & Downey, J. (2021). Public libraries as reserves of cultural and digital capital: Addressing inequality through digitalization. Library & Information Science Research.
[21] Leguina, А., Mihelj, S., & Downey, J. (2021). Public libraries as reserves of cultural and digital capital: Addressing inequality through digitalization. Library & Information Science Research. doi: 10.1016/j.lisr.2021.101103.
[22] Martzoukou, K. (2021). Academic libraries in COVID-19: A renewed mission for digital literacy. Library Management, 42(4/5). doi: 10.1108/LM09-2020-0131.
[23] McShane, I. (2011). Public libraries, digital literacy and participatory culture. Studies in the Cultural Politics of Education. doi: 10.1080/01596306.2011.573254.
[24] Rossouw von Solms, & Johan van Niekerk. (2013). From information security to cyber security. Сomputers & Security. doi: 10.1016/j.cose.2013.04.00.
[25] Vikas Singh, & Madhusudhan Margam. (2018). Information security measures of libraries of Central Universities of Delhi. DESIDOC Journal of Library & Information Technology.