Отримано 02.04.2023, Доопрацьовано 24.07.2023, Прийнято 04.09.2023
Мета статті систематизувати та узагальнити знання про креативний менеджмент та його місце в системі популяризації читання. Методологія ґрунтується на використанні загальнонаукових методів вивчення суспільних явищ і процесів, а також на поєднанні принципів наукової об’єктивності та системності: застосування методу класифікації дало змогу узагальнити наукові джерела за темою дослідження; завдяки описово-аналітичному методу було з’ясовано специфіку креативного менеджменту; метод систематизації дав змогу визначити основні складові системи популяризації читання; метод узагальнення застосовано при формуванні висновків. Наукова новизна полягає в розширенні уявлень про значення креативного менеджменту в системі популяризації читання. Висновки. Загальносвітові та українські креативні проєкти, діяльність бібліотек, видавнича справа, видавничий маркетинг формують інтерес читача до книги та людини до читання. Застосування креативного менеджменту, метою якого є створення вільного робочого простору для генерування цікавих ідей і розвитку креативного потенціалу команди, уможливлює розробку, впровадження та реалізацію креативних культурних продуктів та проєктів. Саме тому креативний менеджмент є важливою складовою системи популяризації читання. Серед найбільш результативних форм популяризації читання, реалізація яких не можлива без креативного менеджменту, можна виділити: креативні акції та проєкти, діяльність бібліотечних установ та видавництв, книжкових форумів і фестивалів. Проведення акцій та реалізація проєктів є одним із завдань бібліотек, які так привертають увагу до книги та заохочують відвідувачів до читання. Книжкові форуми й фестивалі створюють умови для поповнення домашніх бібліотек. Знайомство з авторами та новинками видавництв заохочують читачів, допомагають проаналізувати книжковий ринок та обрати потрібний продукт. Крім цього, подібні масштабні заходи створюють позитивний імідж країни, що читає, та набувають особливої актуальності під час війни
креативність; креативне мислення; креативний менеджмент; читання; популяризація читання
[1] Bulakh, T. (2016). Measures to promote reading: general characteristics. Bulletin of the Book Chamber, 2, 46-48.
[2] National Reading Week starts tomorrow. (2023). Retrieved from https://chytomo.com/vid-zavtra-startuienatsionalnyj-tyzhden-chytannia/.
[3] Around the books. How the Publishers Forum created the International Literary Festival and the National Book Fair in Ukraine. (2023). Retrieved from https://bookforum.ua/p/about.
[4] Zhuravska, V. (2020). Creative thinking: Analysis of the concept. Personal Creativity as a Factor of Innovative Development of Society, 2, 57-62.
[5] The Law of Ukraine "On Publishing". Retrieved from https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/318/97-%D0%B2%D1%80.
[6] Zubrytska, M. (2004). Homo legens: Reading as a socio-cultural phenomenon. Lviv.
[7] International Festival "Book Arsenal". (2022). Retrieved from https://book.artarsenal.in.ua/pro-nas/istoriyafestyvalyu/ .
[8] National Reading Week, December 13–19, 2021. (2021). Retrieved from https://ula.org.ua/news/4935-natsionalnyi-tyzhden-chytannnia.
[9] Pavlenko, V.V. (2016). Creativity: Essential characteristics of the concept. Creative Pedagogy, 11, 120-131.
[10] Pashchenko, O.P. (2017). Creative management as a factor of success of modern business. Economics and Management of Enterprises, 17, 406-410.
[11] About BookCrossing. (2023). Retrieved from https://www.bookcrossing.com/about.
[12] Ukrainian bookshelves under the patronage of Olena Zelenska appeared in two more countries. (2023). Retrieved from https://www.president.gov.ua/news/ukrayinski-knizhkovi-polichki-pidpatronatom-oleni-zelenskoy-81905.
[13] Khmil-Chupryna, V.V., & Poddubey, E.V. (2021). Structural components of reading popularization. East European Scientific Journal, 1-7(65), 28-32.
[14] Cherniavska, T. (2021). Creative thinking of managers. Market economy: Modern Theory and Practice of Management, 21, 1(47), 146-157.
[15] Yakubenko, Y. A. (2012). Ukrainian book and marketing: To the question. Printing and Publishing, 2, 52-59.