Отримано 29.01.2023, Доопрацьовано 12.03.2023, Прийнято 07.04.2023
Мета роботи – аналіз основних напрямів розвитку електронних ресурсів сучасних публічних бібліотек. Методологія дослідження ґрунтується на використанні загальнонаукових методів вивчення суспільних явищ і процесів (аналіз, синтез, типологізація, абстрагування, узагальнення), а також методів системного та структурно-функціонального аналізу, що дає змогу визначити основні напрями розвитку електронних ресурсів публічних бібліотек. Наукова новизна роботи полягає в окресленні основних напрямів подальшого розвитку публічних бібліотек на основі сучасних технологічних підходів до інформаційно-комунікаційного забезпечення. Висновки. Інформаційно-комунікаційні технології дозволили реалізувати цифровий прорив у бібліотечній справі, розширивши її межі й технічні можливості надання послуг значній кількості користувачів. Суспільство потребує подальшого розширення бібліотечних послуг у міру появи дистанційного доступу, доповненої реальності, значної кількості соціальних мереж, що потребує функціонування складної системи управління ресурсами, наповнення електронного бібліотечного фонду, індексації джерел та інформування користувачів у вебмережі. Напрямами розвитку електронних ресурсів публічних бібліотек можливо визначити: оцифровування рукописних та друкованих книг, джерел масової інформації, фото-, кіно-, відеоматеріалів; додавання віртуальних копій витворів мистецтва, культурної та історичної спадщини; копіювання комп’ютерних програм, інших тиражованих матеріалів, які мають право на розповсюдження; інтерактивні засоби навчально-освітньої та культурно-пізнавальної комунікації (доповнена реальність, віртуальні екскурсії, виставки, науково-навчальна діяльність); розширення безпосереднього доступу в бібліотеках до електронних джерел та зовнішніх колекцій з високою пропускною можливістю мережі; організація тренінгів, навчань різного фахового спрямування; формування систем індексування і баз даних; захист інформації від кіберзлочинців та знищення електронних джерел
публічна бібліотека; електронні ресурси; інформаційно-комунікаційне забезпечення; інформаційні послуги
[1] Sumadevi, S., & Kumbar, M. (2019). Use of social media to promote library services in the digital age. Use of Social Media to Promote Library Services in the Digital Age, 225–238.
[2] Yarema, І. (2021). The new generation library: the role of the library as an social institute in the information age. Visnyk Knyzhkovoyi palaty, 10, 26–30.
[3] Borodai, І., Tatarchuk, L., & Pidhaina, Т. (2022). Information Technology in Activities of the World’s Leading Libraries and Their Use under Modern Communications. Ukrayinsʹkyy zhurnal z bibliotekoznavstva ta informatsiynykh nauk, 9, 80–91.
[4] Harahulia, S. (2014). Libraries in the information society: focus on the user. Bibliotechnyy visnyk, 6, 17–23.
[5] Marina, O.Y. (2018). Libraries of Ukraine in digital media space: theoretical and methodological principles of development: the thesis for the Doctor Degree in Social Communications. Kharkiv.
[6] Verkhovna Rada of Ukraine (2026). Order of the Cabinet of Ministers of Ukraine On the approval of the Library Development Strategy for the period until 2025 "Qualitative changes in libraries to ensure the sustainable development of Ukraine" from March 23 2016, № 219-р. Retrieved from: https://zakon. rada.gov.ua/laws/show/219-2016-%D1%80#Text.
[7] Harahulіa, S., & Samokhina, N. (2014). Processing of Digital Resources: Global Context and International Experience. Scientific papers of Vernadsky National Library of Ukraine, 40, 133–146.
[8] Khaletska, L. et al. (May 21, 2020). Network communication technologies in the activity of children’s libraries of Ukraine. The 2nd International Workshop on Control, Optimisation and Analytical Processing of Social Networks (COAPSN 2020). Lviv, 86–100.
[9] Khrushch, S. (2022). Innovative media space of the modern library: Axiological guidelines of functioning. Ukrayinsʹkyy zhurnal z bibliotekoznavstva ta informatsiynykh nau, 9, 70–78.
[10] Abumandour, E.-S.T. (2020). Public libraries’ role in supporting e-learning and spreading lifelong education: a case study. Journal of Research in Innovative Teaching & Learning, 2(14), 178–217.
[11] Mbambo, S.M., Jiyane, G.V., & Zungu, N.M. (2022). The use of electronic learning centres in public libraries in the city of Johannesburg. South Africa. Library Hi Tech News, 1(39), 7–11.