Отримано 19.04.2022, Доопрацьовано 17.08.2022, Прийнято 06.09.2022
Мета роботи – виявити актуальні інноваційні інформаційно-творчі практики бібліотечної діяльності в Україні, які довели свою ефективність, та обґрунтування поняття «інформаційно-творча діяльність бібліотек». Методологія роботи базується на сукупності загальнонаукових методів узагальнення, систематизації і прогнозування. Використано методи дослідження: інформаційний аналіз чинних актуальних інноваційних практик бібліотек України; змістовий (семантичний) аналіз предметного поля інформаційно-творчої діяльності бібліотек України. Наукова новизна дослідження полягає в узагальненні чинних бібліотечних практик в інноваційній інформаційно-творчій діяльності бібліотек, які після осмислення та узагальнення можуть бути спроєктовані на діяльність інших бібліотек України; та в авторському визначенні поняття «інформаційно-творча діяльність бібліотек» як цілеспрямованої та спеціально організованої системи дій і заходів культуротворчої діяльності, метою яких є сприяння вдосконаленню освітнього й естетично-духовного стану користувачів, виявленню та розвитку творчих здібностей людей різних вікових категорій, організації їх змістовного дозвілля та реалізації освітніх заходів з доступу до інформаційних ресурсів та ІТ-технологій шляхом створення відповідного простору для освітньо-консультативної та творчої діяльності. Висновки. Емпіричний досвід діяльності бібліотек у реалізації нових форм і методів інформаційної та дозвіллєвої (рекреаційної, творчої) діяльності потребує окреслення кращих бібліотечних практик, які мають виражену творчу складову, що в перспективі надасть можливість застосовувати прикладний потенціал концепції масштабування як процесу перенесення або розширення діяльності з обґрунтованою структурою та алгоритмами взаємопов’язаних дій на різних інституційних й управлінських рівнях
інформаційно-творча діяльність бібліотек; актуальні практики; інноваційні проєкти
[1] Ghvozdyk, N.B. (2017). Art therapy in library practice: From the experience of the regional library for children "Young Reader". Zaporizhzhja.
[2] Berezhna, K.S. (2018). Public libraries of Ukraine: vectors of modernization in the information society. (Extended abstract of candidate’s thesis, Kharkiv, KhDAK).
[3] Kolpakchy, O.S. (2018). Art therapy: A course of lectures. Kyiv: Centr uchbovoji literatury.
[4] Kuzmenko, O., & Zagumenna, V. (2020). Library as sociocultural public space in conditions of transformation. Library Science. Record Studies. Informology, 4, 24-31.
[5] Voljan, N.P., & Zenj, O.M. (Еds.). (2019). Library experience map: An overview of innovative library experiences and the introduction of library services. Rivne.
[6] Kozachenko, O.O. (Eds.) (2019). Methodist's note: Informdigest. Kherson.
[7] United Workshop Library of the United Territorial Community: Innovative Ideas for Development. (2022). Retrieved from https://voladm.gov.ua/article/onlayn-seminar-biblioteka-obyednanoyi-teritorialnoyigromadi-innovaciyni-ideyi-dlya-rozvitku/.
[8] Results of the fair of creative ideas. (2022). Retrieved from http://ounb.km.ua/biblio/iniciativi.php.
[9] Socio-cultural activities of libraries. (2022). Retrieved from https://ube.nlu.org.ua.
[10] Modern library: Traditional and innovative services for the community. (2019). Retrieved from https://mezhova.otg.dp.gov.ua/ua/novini-ta-podiyi/novini/suchasna-biblioteka-tradicijni-ta-innovacijniposlugi-dlya-gromadi.
[11] Works of culture: Library innovative services. (2022). Retrieved from https://library.chytomo.com/.
[12] Bojarynova, O., Bruj, O., Lughova, L., Soshynsjka, Ja., & Shevchenko, I. (2020).The four spaces of the library: A model of activity. Kyiv: VGhO Ukrajinsjka bibliotechna asociacija.